22

12月 2009

钱学森关心艺术科技的一封信

1992年秋,我接到《艺术科技》编辑部寄来的新一期杂志,杂志中夹着一封信。我打开一看,是署名钱学森的信件!这使我感到十分意外。我迫不及待地将信读完。原来,这是钱学森看到刊发在该杂志上我的一篇题为《戏曲卡拉OK带的应用》的文章,专门写给该杂志编辑部的信,主要内容是他看了这篇文章后的一些想法和意见。真没...

22

12月 2009

如水越韵

“14岁进中专开始学习越剧,练功苦的时候会哭,但擦干眼泪后,又接着开始练功。”时值中国越剧诞辰100周年,中央电视台戏曲频道《梨园擂台》栏目等主办的第二届“越女争锋”全国总决赛中,19岁的戏剧系08越剧3+2班的郑晓获得最佳新秀奖。 郑晓的妈妈是婺剧演员,娘胎里就受戏曲熏陶的她,从小就喜欢唱歌跳舞。妈妈去各地...

22

12月 2009

“红色旋律”主题电影展播教育活动大家谈

编者按:新中国60周年华诞之际,为提高我院师生对中国共产党和新中国光辉历程的认识,丰富校园文化生活,培养综合素质全面发展的当代大学生,院党委宣传教育处、党委学生工作部、团委联合主办,影视技术系和实验剧院承办了“红色旋律”主题电影展播教育活动暨影评大赛。近年来新拍摄的融政治性、思想性、故事性与可看性...

18

12月 2009

三年大学 不舍和感动

三年的大学生活就这样悄悄地过完了,在我们开始写论文的时候,在我们忙着找工作的时候,在我们忙着设计自己未来的时候,偶尔也有一丝的留恋与不舍。这三年,有开心,也有悲伤,有成功,也有失败,有欢笑,也有泪水,太多太多的事情与情感的积累,值得我们一辈子去珍藏。想说,这过的真的挺快的,仿佛自己提着大包小包...

16

12月 2009

传承非遗精神 争创非遗基地——我院积极开展浙江省非物质文化遗产传承教学基地建设工作

根据联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义,“非物质文化遗产(Intangible Cultural Heritage)”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的...

11

12月 2009

浙江“非遗”系列介绍之一:温州撞歌

温州撞歌,是中国南方“对山歌”中的一种。温州撞歌多为儿童所演唱,其形态为:一,实词七言四句,虚词(字)多加在第四字和第七字后,形成类似于古代山歌中的“和声”。二,虚词(字)多用“沙来”、“啰来”、“啊哩来”、“呵昨”、“哎昨呵昨”等,这一类虚词(字)与浙江福建一带的渔民号子、龙船歌几乎相同。三,对歌中伴有乐...

26

11月 2009

记录下班班车提前点滴

一 自打七号立冬之后,这鬼天就没消停过。一会儿是乌云密布,一会儿是狂风大作,一会儿是暴雨倾盆,一会儿又是雷鸣电闪,老天的精彩表演可谓是到了极致了。这一惊一乍,一悲一愁的丰富表情,真让人看不懂,摸不透。我还算冷静,纵使大白天,天黑得如同子夜;纵使劈雷就在窗前炸响,我始终以一个旁观者的心态面对着窗...

17

11月 2009

院团合作送戏下乡,文化大餐服务基层

“综合展演季”作为浙江艺术职业学院一个省级优秀文化品牌,重在体现“培养德艺双馨高素质人才,服务浙江文化大省建设”理念,弘扬“求真尚美 精艺修为”的校训精神,形成良好的教风学风和校园新风尚。每年学院都会在下半年组织策划创排系列戏剧、音乐、舞蹈专业剧(节)目和艺术设计、文化文物作品展览等在院内外展演,以...

16

11月 2009

记第七届运动会附中教工团体比赛

当深秋的大地披上五彩斑斓的秋衣时,我院迎来了第七届运动会。附中派出众多“精英”教工选手参加此次运动会。 运动会上教工团体比赛那可是最吸引观众眼球的环节了。当我挤入跳绳组的观看人群时,也被场上那一派紧张而又激烈的气氛吸引住了。附中教工运动员们矫健的身影穿梭其间,就像是一个个不畏风浪的弄潮儿。运动员...

04

11月 2009

参加2009年全省团干部培训班学习体会

2009年8月31日—2009年9月25日,本人参加了由团省委和省委党校共同举办的第四期全省团干部培训班(共34名)。在近一个月的学习培训中,党校内容丰富的课程设置,精彩生动的课堂教学,实力雄厚的师资力量,周到舒适的生活安排,都给留下了美好而难忘的印象。在开学典礼上,省委赵洪祝书记和省委夏宝龙副书记都分别作了...

16

10月 2009

09级新生感言——大学生活大家谈

我院迎来了09级新生,90后的新生带着憧憬、带着喜悦,翻开人生崭新的篇章。初到艺院,新生们是如何评价艺院的?他们理想中的大学生活又是怎样的?本报记者采访了部分大一新生,下面就来看看他们的新生感言吧! 记者:踏入艺院大门,你对学院的第一印象是什么? 蒋帅可:刚刚经历过高考,两个月的假期让我感觉很惬意,...

16

10月 2009

“演学结合”:高职艺术院校实践教学体系设计

以“工学结合”为基本形式,并将其作为人才培养模式改革的核心要素, 是高等职业教育作为类型而独立存在的显著特征。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》出台之后,高职院校以“工学结合”为主题开展的理论研究及实践成果都甚为丰富,对“工学结合”的普遍认知与科学实践成为当下各院校教育教学工作的共...

共 1747 条记录 共 146 页 当前处于 135/146 页 12条/页 转到